¿POR QUÉ CONMEMORAMOS EL 25 DE MAYO?

La Revolución de Mayo fue la serie de acontecimientos revolucionarios ocurridos en mayo de 1810 en la ciudad de Buenos Aires, capital del Virreinato del Río de la Plata, dependiente del rey de España, y que tuvieron como consecuencia la deposición del virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros y su reemplazo por la Primera Junta de gobierno.
Los eventos de la Revolución de Mayo se sucedieron durante el transcurso de la Semana de Mayo, entre el 18 de mayo, fecha de la confirmación oficial de la caída de la Junta Suprema Central, y el 25 de mayo, fecha de asunción de la Primera Junta.
La Revolución de Mayo inició el proceso de surgimiento del Estado Argentino sin proclamación de la independencia formal, ya que la Primera Junta no reconocía la autoridad del Consejo de Regencia de España e Indias, pero aún gobernaba nominalmente en nombre del rey de España Fernando VII, quien había sido depuesto por las Abdicaciones de Bayona y su lugar ocupado por el francés José Bonaparte. Aun así, dicha manifestación de lealtad, conocida como la máscara de Fernando VII, es considerada una maniobra política que ocultaba las intenciones independentistas de los revolucionarios. La declaración de independencia de la Argentina tuvo lugar posteriormente durante el Congreso de Tucumán el 9 de julio de 1816.

Jornada escuela, familia y comunidad del día 19 de mayo

El día 19 de mayo, se realizó la quinta jornada "Escuela, familia y comunidad", en nuestro colegio. Este evento fue llevado a cabo por la profesora de psicología Silvia Munné, la profesora de historia Valentina Bergamin y el profesor de filosofía Nicolás Frías con la presencia de alumnos de segundo año "B", tercer año "A" y "B", quinto año "A" y "B", de padres y docentes.

La apertura de esta jornada fue a las 9.00 en la sala de proyecciones de nuestra institución. Comenzó con la introducción de los propósitos de este encuentro: cuándo hablamos de inclusión  y cuándo hablamos de calidad educativa. 

Luego, se desarrolló el segunda momento que fue "la inclusión en nuestra escuela". Esta actividad consistió en la presentación  de la historia de nuestro colegio, con estos 90 años como institución. Estos relatos fueron presentados por la profesora Valentina Bergamin hacia los alumnos presentes que realizaron una obra de teatro, representando cada uno de los momentos recopilados por la profesora.

El tercer momento, de la jornada fue su cierre que se dio aproximadamente a las 13.15 con una conclusión filosófica, de concepto de calidad educativa, elaborada por el profesor Nicolás Frías.

Mural en el Colegio

Esta semana dio comienzo la organización de una actividad programada por Educación Artística - Plástica: la pintura mural,con motivo de festejo de los 90 años de nuestra escuela. ¡Participaran todos los cursos en la pintadal !

La actividad se llevara a cabo en la semana del 18 al 22 de mayo y estará a cargo de las profesoras Claudia Osella y Cecilia Valentinuzzi.

¡¡¡EL PADRINAZGO EN EL COLE!!!

Los alumnos de 6to año "A" y "B" llevaron a cabo "el padrinazgo". Previamente, realizaron tareas como la realización de la ornamentación, las actividades para desarrollar en el festejo y la comida para compartir entre los presentes. Esto fue realizado con la ayuda del profesor Martín Fuentes, que coordinó este evento en la asignatura Gestión de las Organizaciones. 

El 28 de abril se realizó el encuentro entre los alumnos de primero y sexto año para compartir este momento de padrinazgo, una leyenda dentro del colegio. Con el fin de establecer una relación entre los menores y los mayores del colegio, designando a cada uno de los alumnos menores un padrino, es decir, un alumno de 6to año.

Esto duro aproximadamente 3 horas donde se compartieron comidas y juegos tales como: la búsqueda del tesoro, el juego de la silla y una recreación en el patio del colegio. Finalizó con un mensaje reflexivo de la directora Elina Re.

18 DE MAYO: DÍA DE LA ESCARAPELA ARGENTINA

La Escarapela es uno de los símbolos nacionales de la Argentina. 
El 18 de mayo fue instituido por el Consejo Nacional de Educación en 1935, pero la historia se remonta a principios de siglo XIX.
Está compuesta de cintas con los colores patrios en distintas formas, ya sean sueltas o fruncidas o enlazadas alrededor de un punto, es utilizada en las fechas patrias, particularmente 25 de mayo, 9 de julio y 20 de junio, siendo muy popular y difundida.
El 18 de febrero de 1812, el Primer Triunvirato instituyó la escarapela nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata, blanca y azul celeste. El origen de los colores y las razones por las que fueron elegidos no pueden establecerse con precisión.
Una versión dice que provenían de los colores borbónicos, de la casa de Fernando VII (rey de España). Algunos sectores que apoyaban la creación de la Primera Junta lo hacían como una forma de gobernar en nombre del rey depuesto por Napoléon.
Otros de los orígenes, indica que los colores blanco y celeste fueron adoptados por primera vez durante las Invasiones inglesas (1806-1807) por los Patricios, el primer cuerpo de milicia urbana del Río de la Plata y que luego empezaron a popularizarse entre los nativos.
Se dice también que la escarapela argentina fue utilizada por primera vez por un grupo de damas de Buenos Aires al presentarse a una entrevista con el entonces coronel Cornelio Saavedra, jefe del Regimiento de Patricios, el 19 de mayo de 1810.
Durante las jornadas del 22 y 25 de mayo de 1810 se sabe que los patriotas identificaban a los adherentes a la Revolución de Mayo otorgándoles unos cintillos.
Lo cierto es que el 13 de febrero de 1812, Manuel Belgrano, mediante una nota, solicitó al Triunvirato que se fije el uso de la escarapela nacional. El abogado se inspiró en la escarapela para crear la bandera. Se fundaba en que los cuerpos del ejército usaban escarapelas de distintos colores y que era necesario uniformarlos a todos, puesto que defendían la misma causa. El 18 de febrero de ese año, el Gobierno resolvió reconocer la escarapela nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata con los colores blanco y azul celeste.
“Sea la escarapela nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata, de color blanco y azul celeste…”
Decreto del 18 de febrero de 1812  del poder constituido por el Triunvirato (formado por Manuel de Sarratea, Juan José Paso y Feliciano Antonio Chiclana, y Bernardino Rivadaviacomo secretario)

11 DE MAYO: DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO

     El Himno Nacional Argentino es el himno oficial de Argentina. Fue escrito por Vicente López y Planes en 1812 y compuesto por Blas Parera en 1813. Originalmente fue denominado Marcha patriótica, luego Canción patriótica nacional y posteriormente Canción patriótica. una publicación en 1847 lo llamó "Himno Nacional Argentino", nombre que conserva hasta nuestros días. La versión original del himno dura 20 minutos y en 1924 fue abreviado a 3 minutos 30 segundos.
     El 24 de mayo de 1812 se presentó en la "Casa de Comedia" de Buenos Aires la obra teatral "El 25 de Mayo" de Blas Parera, referida a la Revolución de Mayo de 1810, la cual terminaba con un himno coreado por los actores. Uno de los espectadores, el porteño Vicente lópez y Planes, se sintió inspirado y esa misma noche escribió la primera estrofa de un himno para reemplazar al de Morante, al que el catalán Blas Parera había puesto música.
     El Triunvirato entendió que debía darle al pueblo un canto nacional de mayor importancia que el que hasta entonces se entonaba. En un oficio del 22 de julio de 1812 dirigido al Cabildo de Buenos Aires, sugería a éste que mandase a componer "la marcha de la patria", para ser ejecutada al principio de las funciones teatrales, debiendo el público escucharla de pie y descubierto, así coomo en las escuelas al finalizar diariamente las clases.
     La Asamblea General Constituyente del año XIIIordenó componer la letra del himno con fecha 6 de marzo de 1813 y lo aprobó como "Marcha Patriótica" el 11 de mayo de 1813. Al día siguiente le encargó componer una nueva música a Blas Parera. En una sola noche terminó la partitua. Según la tradición, el 14 de mayo de 1813, en la casa de Mariquita Sánchez de Thompson se cantó por primera vez, siento aquella dama quien interpretó sus estrofas.
     Se estima que la obra fue presentada el mismo día 25 de mayo de 1813, ya que el día 28 de ese mismo mes se cantó en el teatro durante una función patriótica efectuada durante la noche.
     La letra era marcadamente independentista y anti-española, como correspondía al espíritu de la época. Tiempo más tarde la Asamblea del año XIII pide un "arreglo" de la letra, para que el himno quedara más acorde con los nuevos vientos que soplaban: Inglaterra se oponía vigorosamente a todo intento de autonomía en las colonias de España, su aliada en la guerra contra Napoleón.
     La música del himno experimentó en 1860 una modificación encomendada al músico Juan Pedro Esnaola, quien realizó una versión orquesteada más rica desde el punto de vista armónico. La obra sufriría distintos arreglos musicales hasta adoptar su forma actual. No obstante, siempre mantuvo su esencia, por la que es un canto a la libertad e independencia.
     Junto a la Bandera y al Escudo, constituye unos de nuestros principales símbolos nacionales.
     Durante la segunda presidencia del general Julio Argentino Roca y por decreto del poder Ejecutivo con fecha 30 de marzo de 1900, en las festividades oficiales o públicas, así como en los colegios o escuelas del Estado, sólo se cantará la primera y la última cuarteta y el coro de la canción sancionada por la Asanble General del 11 de mayo de 1813.

                                                                                          Profesora Laura Gomez

NATACIÓN

18 de mayo se realizará el torneo provincial de Natación, en Arroyito. Nuestras compañeras Julieta Liria y Mia Fistarol participarán en el evento. ¡¡Mucha suerte a ellas!!

8 DE MAYO CONMEMORAMOS EL DÍA INTERNACIONAL DE LA CRUZ ROJA

El 8 de de mayo se conmemora el Día Internacional de la Cruz Roja. En homenaje al Nacimiento de Jean Henri Dunant, en 1828.

  Dunant se horrorizó por las condiciones de los heridos, de las que fue testigo en las inmediaciones del campo, en la batalla de Solferino, Italia, en 1859.. Tras ello, escribió el libro Orígenes de la Cruz Roja en 1862, y propuso que se crearan organizaciones neutrales para ayudar a los soldados heridos en tiempo de guerra.

  En 1863 se celebró en Ginebra una Conferencia Internacional, y la Convención de Ginebra de 1864 fundó la Cruz Roja Internacional permanente. En 1901 Dunant compartió el primer Premio Nobel de la Paz con el Estadista francés Frédéric Passy fundador de la Liga Internacional de la Paz.

  El Movimiento de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja Internacional está integrado por el Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR), grupo formado por un máximo de 25 ciudadanos suizos, tiene su sede en Ginebra (Suiza), y cuenta con más de 160 Organizaciones Nacionales de la Cruz Roja y la Federación Internacional de las Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja (conocida hasta 1993 con el nombre de Liga de las Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja), también con sede en Ginebra, que coordina la actividades de las sociedades nacionales en tiempos de paz.

  La Conferencia Internacional de la Cruz Roja, suele convocarse cada cuatro años en distintos países, reúne a los representantes de las organizaciones de la Cruz Roja y los gobiernos que ratifican las Convenciones de Ginebra.

  En 1986 se cambió el nombre del movimiento para incluir la Media Luna Roja, nombre que adopta la organización en la mayoría de los estados musulmanes.

¡CUMPLEAÑOS DE MAYO!

03: Magalí Frosasco
06: Erika Arévalo

08: Jeremías Piccinini
09: Brisa Moreno

12: Agustina Sassaroli

13: Tomás Ruatta- Nicolás Mana - Stefano Balbo

15: Francisco Manera

17: Juan Ignacio Rimoldi

19: Lucía Bernardi

21: Milagros Roccia - Gonzalo Grisafi

22: Valentina Bazzo
23: Paula Abaca - Bernardita Medina

27: Bruno Rasano

30: Elisa Besora - Sofía Gigli - Mariano Córdoba

DÍA 1º DE MAYO

   El 1º de mayo se conmemora en particular en nuestro país, el Día de la Constitución Nacional, promulgada el 25 de mayo de 1853 por el Congreso General Constituyente y además, tanto nosotros, como muchos otros países del mundo, celebramos el Día del Trabajador, en homenaje a los llamados Mártires de Chicago, grupo de sindicalista anarquistas que fueron ejecutados en 1886.
   Ese mismo año, la Noble onder of the Knights of Labor, una organización de trabajadores, logró que el sector empresarial cediese ante la presión de las huelgas por todo el país. Entonces, ek presidente de Estados Unidos, Andrew Jonhsonm promulgó la ley que establecería ocho horas de trabajo diario. Como los empleadores se negaron a acatarla, los trabajadores de la ciudad industrial de Chicago iniciaron una huelga el 1º de mayo, que comenzó con una manifestación de más de 80.000 trabajadores, liderados por Albert Pearson, en la cual muchos murieron.
   En 1954 el papa católico Pío XII apoyó tácticamente esta jornada de memoria colectiva, al declararla como festividad de San José Obrero.
   Por celebrarse estas dos fechas y a modo de relacionarlas, mencionaré el Artículo 14 Bis de nuestra Constitución, que dice: "El trabajo en sus diversas formas, gozará de la protección de las leyes, las que asegurará al trabajador, condiciones dignas y equitativas de labor, jornada limitada, descanso, vacaciones pagadas, retribución justa, salario vital y móvil, igual remuneración por igual tarea, participación en las ganancias de las empresas, con control de la producción y colaboración en la dirección, protección contra el despido arbitrario, estabilidad del empleado público y organización sindical libre y democrática".
   Nosotros entendemos que el trabajo es un camino para la realización de esto que somos: personas, de nuestra vocación personas. Es un servicio que se prestan los hombres entre sí y aunque se haya puesto difícil, no ha perdido por ello su dignidad.
   Supone también el esfuerzo a favor de un orden social más justo en el que las tensiones puedan ser mejor resueltas y donde los conflictos encuentren más fácilmente una salida negociada.
   Por todo esto podemos decir que nuestro trabajo diario es un camino para nuestra perfección y a la vez, para la construcción de este mundo mejor que todos deseamos.
   Cuando hayamos descubierto qué es lo que Dios desea que haga,os, debemos dedicarnos por entero a esa tarea. Dios nos espera en ella, en ese lugar y en ninguna otra parte.

                                                                               Profesora Teresita Catalán